如何写好论说文教师资格证怎么提高作水平
1、如何写好论说文
论说文五年级就可以写2、教师资格证论说文怎么写
不是人物传记。《师说》作于唐贞元十八年（公元802年）韩愈任四门博士时，这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念，倡导从师而学的风气，同时，也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以作自己的老师，不应因地位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。文末以孔子言行作证，申明求师重道是自古已然的做法，时人实不应背弃古道。
3、如何提高论说文写作水平
在语文的学习中阅读是非常重要的一块，阅读的文体多种多样，说明文、记叙文、议论文等等，通过同学们的反馈发现大家对议论文的阅读理解方面存在很大问题，今天我们就分享一下议论文的阅读要点和方法。希望对大家有所帮助。议论文就是议论说理的文章，它是一种阐述观点、分析问题、论证道理的文章，议论文的目的是讲清某个道理，收到以理服人的效果。
那么阅读议论文的具体方法是怎样的呢？
(相关资料图)
我们首先从掌握议论文的要素开始：
1、议论的三要素：论点、论据、论证。
议论文一般都由论点、论据、和论证组成。
论点是作者的主张和观点，是议论文的灵魂。论点要正确、鲜明。
论据是作者用来证明论点的理由和事实。论据要确凿、典型。
论证是指运用论据证明论点的过程和方法。论证的过程和方法能经得起推敲，符合逻辑和实际生活场景。
2、议论的论证方式。
一般可分为立论和驳论两种。
（1）立论。是就一定的事物和问题从正面阐述自己的见解和主张，同时要用充足的、有说服力的论据来证明所提出论点。如证明“青少年要远离网吧”就可以采用立论的形式。
（2）驳论。就是通过反驳错误或反动的观点，从而树立起自己的正确观点。例如，我们可以反驳 “如今条件好了，别的同学都穿名牌校服，买名牌手机，我也得有”这样的错误观点，树立“生活再好不攀比”这一正确的观点。
3、在论证的过程中常用的议论方法。
（1）举例论证法。选择典型的事例来证明论点的一种方法。
（2）引用论证法。引用人们公认的常理、名言、警句来证明论点的一种方法。
（3）对比论证法。将两种完全对立的事物或截然相反的观点进行对比来证明论点的一种方法。
（4）比喻论证法。用具体生动的比喻来证明一个抽象道理的论证方
以上就是在阅读议论文的三个重要的方面，在阅读过程中首先找出议论文的三个要素，明确论点，分析论据、推敲论证过程，总结起来就是这样几句口诀：
通读全文，明确论点
精读文章，分析论证
剖析结果，把握论证过程
分析论证方法，学习写作手法
同学们在掌握上的方法以后再也不害怕阅读议论文了，通过阅读理解的积累可以大大的提升自己的议论文写作能力。
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