新课程背景下综合实践活动课长啥样？南京这群小学生设计了“好梦”床垫_时讯
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现代快报讯5 月 23 日，南京市玄武区综合实践教研活动在南京师范大学附属小学仙鹤门分校举行。本次活动主题为 " 新课程背景下综合实践课程实施的思考与实践 "，与此同时，" 好梦工程师 " 项目化学习课程成果也在现场发布。
△赵敏
在致辞中，南师大附小仙鹤门分校校长赵敏介绍，学校以培养新时代的互联者为目标，创建 "1+N" 场境育人空间，构建爱互联的育人课程，建设高品质的综合育人课堂。学校通过 " 跨学科、跨领域、跨年段、跨媒介 " 的关系网络，构建了指向育人品质提升的爱互联的课程体系。
△周艳
南师大附小仙鹤门分校副校长周艳对学校在新课程背景下综合实践课程实施的思考与实践作了进一步阐述。她介绍，学校综合实践课程基于教材，通过时空开放、学科融合等方式，致力于多样态实施，组织丰富多彩的学生活动，以充分发挥课程整体实效性。" 在当下素养导向的育人方向当中，综合实践课程是一种非常好的实施路径，比如‘好梦工程师’项目化学习课程，作为学校工程师系列课程之一，孩子通过这个过程，会像工程师、科学家一样去思考。方案反复迭代和修改的过程，也是对他们的科学精神和科学研究方法的培养，孩子之间的合作和动手实践丰富了孩子的体验，对他们的素养培育有很大帮助。"
" 好梦工程师 " 课程以 " 解锁健康睡眠的密码 " 为大问题，融合科学、数学、美术、语文等学科，实现学校与社区、高校、企业的联动，结合 " 问题解决五步法 "，引导学生以 " 人的需求 " 为中心，通过团队合作研究，共同设计完成了一款适合小学生睡眠的床垫。现场，学生们讲解了自己参与实践和设计的过程。
左一朋是 " 好梦工程师 " 项目化课程老师，当天，他从课程的项目缘起到整体架构做了具体分享。他介绍，课程起初研究了睡眠时间、习惯姿势、环境等，有人提到了寝具的选择，也就是床垫，于是就结合周边企业资源对寝具的选择做重点研究。
" 我们带着学生走进企业生产工厂，认识了床垫的结构、材料等，学生返校之后，我们在校内开始研讨怎样设计搭配更加合适？在南林大团队和厂商的指导下，经过两轮的修改形成了最终的设计方案。" 让左一朋高兴的是，在课程的进行过程中，学生的语言表达能力与交流的能力都有很大的提升。
历时近三个月的项目研究告一段落，各方代表围坐一起就本次项目进行了主题为 " 打开，赋能未来 " 的沙龙交流。
通讯员 王静 左一朋 现代快报 + 记者 于露 / 文 王玉秋晨 / 摄
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